新教育时代杂志

摘要：在老年病学科低年资护士培训中,应用老年人模拟体验式教学模式,展开对老年人生理、心理特点的探讨,让参与者在沉浸式体验中学习,切身体会老年人的生理、心理变化特点及其对照护的需求,转变参与者对于老年人和老年人护理的认知,关注老年人的身心健康及安全,增加对所学老年相关理论知识和操作技能的理解,提高低年资护士的沟通能力、共情水平以及人文关怀能力,创新培训模式,提高培训效果.

关键词：

模拟体验教学法低年资护士老年人培训

分类号：

R47-4(护理学)C975(职业培训)

在线出版日期：

2024-03-22 （万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：

3 (34-36)