新教育时代杂志

摘要：分析现代大学课程教学与大学生价值观培养相互割裂的现状,概述将"知识传授"和"价值引领"结合起来的国内外研究现状,对药物分析课程进行思政教学的可行性进行分析,通过修订教学大纲,编写分课时或分章节教案,寻求德育"教"与"学"的统一,以专业知识为载体,深入挖掘热点时事和经典案例蕴含的思政元素,不着痕迹地对学生进行思政教育,提出了将专业知识学习与大学生价值引领有机融合的教学内容和教学活动设计.

关键词：

药物分析课程思政教学内容教学活动

分类号：

G642.0(高等教育)

在线出版日期：

2024-03-22 （万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：

3 (40-42)