试析“互联网+”核心素养导向下的高中数学教学重心
2024.01.02点击:
摘要:高中数学教学中,必须采取有效措施,传统的,单一的教学方法以满足当今社会对于全面发展、具有创新思维、实 践能力的人才的需求。在信息时代背景下,使用互联网技术可以大大改善高中生的学习效果。因此,本文试析“互 联网+”核心素养导向下的高中数学教学重心。
关键词:
互联网核心素养高中数学措施
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