新教育时代杂志

摘要：小学语文习作教学是小学语文课程中重要的一环，在小学语文学业质量评价体系中所占比重较大。在《义务教育语 文课程标准（2022年版）》学段目标要求的建议中，更是将习作教学与口语交际教学紧密结合在一起，即表达与交 流。可见，新课标虽然没有单独提及习作教学，却处处包含习作教学的重要性，学生的习作表达能力贯穿了课堂学 习、作业完成及学业测评的各个环节。因此，本论文是基于新课标理念引领下对小学语文习作教学策略的探讨，针 对当前习作教学现状所面临的忽视学生为主体角色、过度依赖习作范文、习作教学方式单一浅层的现状和困境，提 出新课标理念下小学语文...

关键词：

新课标理念习作教学语文课堂